Psikologi Pembelajaran: teori dan terapan

Description

Buku "Psikologi Pembelajaran: Teori dan Terapan" menyajikan tinjauan yang komprehensif mengenai berbagai teori utama dalam psikologi pembelajaran dan mengaitkannya dengan aplikasi praktis dalam konteks pendidikan dan kehidupan sehari-hari. Pembahasan dimulai dengan mengupas landasan-landasan teoretis, mulai dari behaviorisme (seperti Pavlov dan Skinner), kognitivisme (seperti Gestalt dan Piaget), hingga konstruktivisme, dan kemudian menjembataninya dengan isu-isu terapan. Buku ini secara khusus menguraikan bagaimana prinsip-prinsip psikologi pembelajaran dapat digunakan untuk meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar, memahami motivasi, memecahkan masalah belajar, dan mengoptimalkan hasil pembelajaran pada berbagai jenjang usia dan lingkungan pendidikan.