Strategi Belajar Mengajar Praktis untuk Kelas Berpikir

Rp150.000

Buku pedoman ini didedikasikan untuk praktik mengajar yang hidup dan membuahkan kegiatan membaca dan menulis agar mampu berpikir kritis. Buku ini menunjukkan dan menjelaskan serangkaian strategi kegiatan mengajar yang terorganisasi dengan baik, mengundang, dan mendukung kegiatan belajar. Pada saat yang sama, buku pedoman ini menyajikan sejumlah besar praktik mengajar dan membantu Anda-para pembaca membentuk penilaian ihwal kegiatan belajar dan mengajar sehingga Anda bisa menggunakan praktik yang tepat dengan siswa Anda, dalam mata-pelajaran atau berbagai mata-pelajaran yang Anda ajarkan.

  • Penulis: Alan Crawford, Dkk
  • Penerbit: Nuansa Cendekia
  • ISBN: 978-602-3509-034
  • Ukuran Buku: 23.5 x 15.5 Cm

Description

Buku "Strategi Belajar Mengajar Praktis untuk Kelas Berpikir" berfungsi sebagai panduan esensial bagi para pendidik yang ingin mentransformasi ruang kelas mereka menjadi lingkungan yang secara aktif menstimulasi keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa. Buku ini menyajikan berbagai strategi pengajaran yang berbasis praktik dan mudah diimplementasikan, yang dirancang untuk menggeser fokus dari sekadar penyampaian informasi ke arah pembentukan keterampilan kognitif tingkat tinggi pada siswa. Dengan berlandaskan pada teori-teori pembelajaran modern, buku ini memberikan langkah-langkah konkret bagi guru untuk merancang kegiatan, pertanyaan, dan tugas yang mendorong siswa untuk menganalisis, mengevaluasi, memecahkan masalah, dan berargumen secara logis, sehingga tercipta "Kelas Berpikir" yang dinamis dan efektif.

Additional information

Weight 0,5 kg
Dimensions 15,5 × 23,5 × 4 cm